miércoles, 31 de octubre de 2012

LO BUENO LO MALO Y LO INTERESANTE

LO BUENO :
ESTE  AÑO  HE APRENDIDO MAS COSAS Q EN LOS AÑOS ANTERIORES YA Q EL PROFESOR HA TENIDO MUCHA PASIENSIA EN SIU MANERA D E EXPLICAR


LO MALO:
QUE ALGUNAS COSAS  NO LAS ENTENIDI   MUY BIEN PERO ME Q DADA LA CINSOLACION Q EL OTRO AÑO PODRE APRENDER MUCHAS COSAS MAS


LO INTERESANTE:
ME PARECIO INTERESANTE ABSOLUTAMENTE TODO POR SOY UN POCO MALA PARA LA INFORMATICA Y ESTE AÑO APRENDI DEMASIADAS COSAS ME SIENTO FELIZ OJALA EL OTRO AÑO ESTE PROFESOR PUEDA SEGUIR CON NOSOTROS GRACIAS PROFE TE QUEREMOS

CUADERNO DE INFORMATICA



Informática









Stefany  dayana   Ángel
9/4



Informática


Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.



COMPETENCIA



• Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.

• Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).

• Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.

• Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.

• Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.

• Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

• Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos,

Sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.

• Identifico artefactos que contienen sistemas de control con realimentación.

• Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.

• Identifico artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología.







SITUACION PROBLEMA CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL. CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES

¿Cómo los diferentes artefactos que han surgido a través de la historia, han cambiado al hombre?



¿Cómo vincularnos a la globaliza ción en el mundo empresarial desde jóvenes?





-Origen de los sistemas operativos( explorador de

Windows, copiar y pegar archivos, mover archivos)

-antecedentes de la informatica.

-Impacto de la computación en la sociedad.

-Unidad central de proceso (las memorias RAM, ROM, Y la tarjeta principal.

-Formato de documento (tipo y tamaño de letra, alineación de datos, bordes y sombreado, insertar Word Art, entre otras).

-Fases del desarrollo tecnológico.

-Globalización en el mundo empresarial.

-Caracterización de una empresa tradicional.

-Definición de los conceptos básicos: tecnología, procesos y productos.

-Definición de tecnología.

-Tecnología digital.

-Calidad en la fabricación de un producto.

-los 10 avances tecnológicos más importantes de la ultima década



-La energía eléctrica. .

-Circuito eléctrico abierto, circuito cerrado y los interruptores. -Establece diferencias y semejanzas entre los sistemas operativos de las diferentes generaciones.



-Procesa información, elabora base de datos en Microsoft Word teniendo en cuenta los submenúes y la barra de herramientas.

-identifica las características del desarrollo tecnológico.



-Identifica las características de los sistemas operativos.



-Identifica y define los tipos de memoria en el SO.



-Clasifica la empresa de acuerdo a la actividad que desarrolla.



-Establece semejanzas i diferencias entre los virus y antivirus informáticos existentes en el mercado.



-Establece diferencias entre los circuitos eléctricos abiertos, cerrados y los interruptores.



-Expone trabajos de investigación ayudándose con la presentación de diapositivas.



-Maneja con propiedad el concepto de energía eléctrica. -Explica con ejemplos claros cuando en una corriente eléctrica se habla de un circuito abierto, cerrado o un interruptor.



-Muestra agrado e interés por conocer el funcionamiento de artefactos de los tiempos pasados.



-Maneja responsablemente el computador para hacer sus respectivos trabajos.



-Destaca la importancia de la transformación de la tecnología en la vida cotidiana para ir a l par con la solución de los problemas que día a día se le presentan al hombre.



-Valora la importancia de conocer la actividad económica que desarrollan las empresas de su entorno en el cual se desenvuelve.



-Valora la importancia de ser una persona útil en la sociedad para lo cual debe capacitarse en un arte, oficio o servicio desde temprana edad. -Identificación de las partes de un SO.



-Presentación de esquemas prácticos sobre los circuitos eléctricos.



-Utilización de herramientas tecnológicas para procesar datos y comunicar resultados.



-Conceptualizacion

 sobre el impacto de los sistemas informáticos en la sociedad.



-Identificación de

La pequeña, mediana y grande empresa.



-Recomo

cimiento de la importancia de los PC para el desarrollo de cualquier actividad.





Resumen  del video:

Viaje al centro de la tierra: en el video pudimos observar  q hay  dentro del monitor y el  mouse.

Mouse: nos informa los movimientos  del monitor y de  la  pantalla.

Historia del computador:

Es un medio  de comunicación  o mejor dicho una maquina q ha ido avanzando con el tiempo l0  cual ha cambiado la vida del hombre y lo ha mejorado  ya q sirve para desarrollar muchos trabajos y desempeña muchas acciones como:

Permite la comunicación de personas en distintos lugares.

Permite solucionar trabajos con mayor  facilidad.

Permite encontrar empleo y obtener una mayor satisfacción.

Gracias a esta máquina la tecnología ha ido avanzando hasta llegar a un punto en el cual ya no exista el computador si no una maquina la cual no se a tan pesada si no su peso sea un poco más liviano.



SISTEMAS OPERATIVOS

http://www.youtube.com/watch?v=FNncE-8QnHo



GUIA BASICA DEL USO DE LA COMPUTADORA



http://www.youtube.com/watch?v=nzmXyrVX2Zo&feature=related

software y hardware



http://www.youtube.com/watch?v=bp1-OXm9AEk&feature=related



Sistemas Operativos - Introducción



Dentro de la PC. VIAJE AL INTERIOR DEL PC INTEL

http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU







http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU

MANTENIMIENTO

http://www.youtube.com/watch?v=-hudgOERacM&feature=related









ACTIVIDAD

Realizar en su cuaderno una investigación de sistemas operativos y la historia de windows.



CLASE 5.

Febrero 20 de 2012

EL PC Y SUS PARTES

ACTIVIDAD:

1. Ingresar a la siguiente direccion y tomar nota en su cuaderno de clase.

http://solvasquez.wordpress.com/2010/04/03/el-computador-y-sus-partes/





2. Observar los videos y hacer un resumen en su cuaderno. Contestando las preguntas.

3. Responda las preguntas en su cuaderno.





Preguntas

preguntas


EJERCICIOS INFORMÁTICA
1ª) ¿Qué sistema de numeración utilizan los ordenadores para codificar la información a su lenguaje?¿Qué números utiliza?
2ª) Pasa de decimal a binario el número 125
3ª) Pasa de binario a decimal el número 1011
4ª) ¿Qué código es el que utilizan normalmente los ordenadores para convertir un número binario en una letra o en un carácter?
5ª) ¿Qué es un bit?
6ª) ¿Qué es un byte?
7ª) ¿Cuál es la unidad de almacenamiento en informática?
8ª) ¿Cuántos bytes son 1MB? ¿Y cuantos bits?
9ª) ¿Cuántos MB son 1TB?
10ª) Nombra las 4 etapas en las que se puede dividir el funcionamiento de un ordenador.
11ª) ¿Qué son los periféricos?¿Cuantos tipos hay?
12ª) ¿Qué se conoce como “procesar informació

PAGINAS DE IMPORTANCIA

paginas de mas importancia


etikaieliceo@gmail.com
religionieliceo@gmail.com
fisicaieliceo@gmail.com
inglesieliceo@gmail.com
quimicaieliceo@gmail.com
artisticaieliceo@gmail.com
emprendimientoieliceo@gmail.com
psicologiaieliceo@gmail.com
secretariaieliceo@gmail.com
rectoriaieliceo@gmail.com


INFORMATICA MODERNA

Informática moderna:

Informática moderna: se trata del conjunto de técnicas administrativas innovadoras, personal capacitado, software actualizado y elementos electrónicos de alta tecnología; que en su conjunto tienen como objetivo, el correcto proceso de los datos y con ello, una adecuada toma de decisiones con la información  generada             






INFORMÁTICA MODERNA: COMERCIO ELECTRÓNICO
Adoptar nuevas tecnologías, no representa un gasto si no una inversión, perfeccionar los procesos comerciales, reducir costos, maximizar la productividad, incrementar las ventas, son premisas que las empresas deben de seguir para alcanzar el éxito dentro de un mercado altamente competitivo, es aquí donde la tecnología sale al encuentro de las necesidades Para el logro de las metas trazadas; es importante por lo tanto, encontrarse actualizado y hacer uso de los adelantos que la ciencia y la informática nos presenta.





Informática moderna: se trata del conjunto de técnicas administrativas innovadoras, personal capacitado, software actualizado y elementos electrónicos de alta tecnología; que en su conjunto tienen como objetivo, el correcto proceso de los datos y con ello, una adecuada toma de decisiones con la información  generada             






INFORMÁTICA MODERNA: COMERCIO ELECTRÓNICO
Adoptar nuevas tecnologías, no representa un gasto si no una inversión, perfeccionar los procesos comerciales, reducir costos, maximizar la productividad, incrementar las ventas, son premisas que las empresas deben de seguir para alcanzar el éxito dentro de un mercado altamente competitivo, es aquí donde la tecnología sale al encuentro de las necesidades Para el logro de las metas trazadas; es importante por lo tanto, encontrarse actualizado y hacer uso de los adelantos que la ciencia y la informática nos presenta.