CUADERNO DE INFORMATICA

Informática

Stefany  dayana   Ángel
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Informática

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.



COMPETENCIA



• Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.

• Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).

• Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.

• Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.

• Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.

• Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

• Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos,

Sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.

• Identifico artefactos que contienen sistemas de control con realimentación.

• Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.

• Identifico artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología.







SITUACION PROBLEMA CONTENIDOS INDICADORES DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL. CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES

¿Cómo los diferentes artefactos que han surgido a través de la historia, han cambiado al hombre?



¿Cómo vincularnos a la globaliza ción en el mundo empresarial desde jóvenes?





-Origen de los sistemas operativos( explorador de

Windows, copiar y pegar archivos, mover archivos)

-antecedentes de la informatica.

-Impacto de la computación en la sociedad.

-Unidad central de proceso (las memorias RAM, ROM, Y la tarjeta principal.

-Formato de documento (tipo y tamaño de letra, alineación de datos, bordes y sombreado, insertar Word Art, entre otras).

-Fases del desarrollo tecnológico.

-Globalización en el mundo empresarial.

-Caracterización de una empresa tradicional.

-Definición de los conceptos básicos: tecnología, procesos y productos.

-Definición de tecnología.

-Tecnología digital.

-Calidad en la fabricación de un producto.

-los 10 avances tecnológicos más importantes de la ultima década



-La energía eléctrica. .

-Circuito eléctrico abierto, circuito cerrado y los interruptores. -Establece diferencias y semejanzas entre los sistemas operativos de las diferentes generaciones.



-Procesa información, elabora base de datos en Microsoft Word teniendo en cuenta los submenúes y la barra de herramientas.

-identifica las características del desarrollo tecnológico.



-Identifica las características de los sistemas operativos.



-Identifica y define los tipos de memoria en el SO.



-Clasifica la empresa de acuerdo a la actividad que desarrolla.



-Establece semejanzas i diferencias entre los virus y antivirus informáticos existentes en el mercado.



-Establece diferencias entre los circuitos eléctricos abiertos, cerrados y los interruptores.



-Expone trabajos de investigación ayudándose con la presentación de diapositivas.



-Maneja con propiedad el concepto de energía eléctrica. -Explica con ejemplos claros cuando en una corriente eléctrica se habla de un circuito abierto, cerrado o un interruptor.



-Muestra agrado e interés por conocer el funcionamiento de artefactos de los tiempos pasados.



-Maneja responsablemente el computador para hacer sus respectivos trabajos.



-Destaca la importancia de la transformación de la tecnología en la vida cotidiana para ir a l par con la solución de los problemas que día a día se le presentan al hombre.



-Valora la importancia de conocer la actividad económica que desarrollan las empresas de su entorno en el cual se desenvuelve.



-Valora la importancia de ser una persona útil en la sociedad para lo cual debe capacitarse en un arte, oficio o servicio desde temprana edad. -Identificación de las partes de un SO.



-Presentación de esquemas prácticos sobre los circuitos eléctricos.



-Utilización de herramientas tecnológicas para procesar datos y comunicar resultados.



-Conceptualizacion

 sobre el impacto de los sistemas informáticos en la sociedad.



-Identificación de

La pequeña, mediana y grande empresa.



-Recomo

cimiento de la importancia de los PC para el desarrollo de cualquier actividad.

Resumen  del video:

Viaje al centro de la tierra: en el video pudimos observar  q hay  dentro del monitor y el  mouse.

Mouse: nos informa los movimientos  del monitor y de  la  pantalla.

Historia del computador:

Es un medio  de comunicación  o mejor dicho una maquina q ha ido avanzando con el tiempo l0  cual ha cambiado la vida del hombre y lo ha mejorado  ya q sirve para desarrollar muchos trabajos y desempeña muchas acciones como:

Permite la comunicación de personas en distintos lugares.

Permite solucionar trabajos con mayor  facilidad.

Permite encontrar empleo y obtener una mayor satisfacción.

Gracias a esta máquina la tecnología ha ido avanzando hasta llegar a un punto en el cual ya no exista el computador si no una maquina la cual no se a tan pesada si no su peso sea un poco más liviano.



SISTEMAS OPERATIVOS

http://www.youtube.com/watch?v=FNncE-8QnHo



GUIA BASICA DEL USO DE LA COMPUTADORA



http://www.youtube.com/watch?v=nzmXyrVX2Zo&feature=related

software y hardware



http://www.youtube.com/watch?v=bp1-OXm9AEk&feature=related



Sistemas Operativos - Introducción



Dentro de la PC. VIAJE AL INTERIOR DEL PC INTEL

http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU







http://www.youtube.com/watch?v=lYXiYU1v-xU

MANTENIMIENTO

http://www.youtube.com/watch?v=-hudgOERacM&feature=related









ACTIVIDAD

Realizar en su cuaderno una investigación de sistemas operativos y la historia de windows.



CLASE 5.

Febrero 20 de 2012

EL PC Y SUS PARTES

ACTIVIDAD:

1. Ingresar a la siguiente direccion y tomar nota en su cuaderno de clase.

http://solvasquez.wordpress.com/2010/04/03/el-computador-y-sus-partes/





2. Observar los videos y hacer un resumen en su cuaderno. Contestando las preguntas.

3. Responda las preguntas en su cuaderno.